Evang. Kindertagesstätte Jugenheim

Herzlich Willkommen auf der Webseite der Evangelischen Kindertagesstätte Jugenheim. Unser Kindergarten befindet sich im Zentrum Jugenheims, im Park des Evangelischen Gemeindehauses mit einem schönem Außengelände.

Das Wichtigste in Kürze:

  • Wir sind eine Kindertagesstätte in evangelischer Trägerschaft, die offen ist für alle Familien, unabhängig von ihrer Religionszugehörigkeit oder Nationalität.

  • Kontakt: Tel. 06257/7614, e- mail: kita.jugenheim-bergstrasse@ekhn.de

  • Leitung: Ulrike Sommer, Termine nach Vereinbarung

  • Träger: Evangelische Kirchengemeinde Jugenheim an der Bergstraße, Alexanderstraße 13, Ansprechpartnerin: Miriam Fleischhacker, Tel. 06257/3326

  • Einzugsgebiet: Familien, die ihren Wohnsitz in der Gemeinde Seeheim-Jugenheim gemeldet haben.

  • Alterstufe: Ab 3 Jahre bis Schuleintritt

  • Zahl der Kinder und Gruppen: 84 Kinder in 4 Gruppen

  • Fachkräfte: Qualifizierte pädagogische Fachkräfte in Voll und Teilzeit gemäß den Richtlinien der EKHN, sowie Personalstunden für Integrationsmaßnahmen und hessische Fördergelder, Auszubildende, Hauswirtschafts- und Reinigungskräfte

  • Betreuungsmodelle und Kosten:

    • Basisplatz 7.30h- 12.30h, 0 Euro zzgl Getränkepauschale

    • Vollzeitplatz 7.30h-16.30h, 50 Euro zzgl. Mittagessenspauschale und Getränkepauschale

Weitere Informationen zu unserer Kita erhalten sie durch Klicken auf die untenstehenden Aufklappfelder:

Räumlichkeiten Kita Jugenheim

„Die Aufgabe der Umgebung ist nicht, das Kind zu formen, sondern ihm erlauben sich zu offenbaren.“ (Maria Montessori)

Farben, Licht und Atmosphäre eines Raumes haben einen großen Einfluss auf Wohlbefinden, Selbsttätigkeit und Anregung. In unserer Kita können Kinder Räume/Ecken finden

  • zum Ausruhen/Kuscheln/Verstecken

  • für Rollenspiele/Verkleidung

  • zum Bauen und Konstruieren

  • zum Toben und Rennen

  • für Naturerfahrungen

  • zum Handwerken, Malen, Gestalten

  • zum Experimentieren und Ausprobieren

Die Entwicklung der Räume in unserer Kita ist ein ständiger Prozess und orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder. Im Dialog mit den Kindern wird herausgefunden, welche Räume und Materialien benötigt werden, um Experimente und Vorhaben umzusetzen und um Bedürfnissen, wie beispielsweise Ruhe oder Bewegungsdrang nachzukommen.
Die Kinder sind festen Gruppen/ Erzieherinnen zugeordnet. Ihnen steht das ganze Haus und der Garten zur Verfügung.
Die Kinder dürfen nach Absprache mit den pädagogischen Mitarbeitern, auch ohne direkte Aufsicht im Turnraum, oder Außengelände spielen. Die Erwachsenen fördern damit die Autonomieentwicklung der Kinder und nehmen das Bedürfnis auf unbeobachtetes Spiel ernst. Die Aufsichtspflicht ist zu jeder Zeit gewährleistet.

Aktionen und Angebote

Beispiele für Aktionen und Angebote in der Kita:

  • Bewegungsbaustellen und Bewegungsangebote im Turnraum

  • Religiöse Erziehung

  • Spaziergänge, Waldtage, Ausflüge zur Feuerwehr etc.

  • Vorlesen

  • Gestalterische Angebote wie Werken, Malen, Handarbeiten

  • Gespräche/Morgenkreis

  • Singen, Musizieren, Fingerspiele

  • Gottesdienste, Feste, Geburtstagsfeiern

  • Gartenarbeit

  • Kochen, Backen

Unser Bild vom Kind

  • Kinder gestalten ihre Bildung und Entwicklung von Anfang an aktiv mit. Kinder sind Mitgestalter ihrer Bildungsprozesse.

  • Kinder wollen von sich aus lernen. Spielen ist Lernen!

  • Jedes Kind unterscheidet sich durch seine Persönlichkeit und Individualität von anderen Kindern. Diese Vielfalt ist ist erwünscht und wertvoll.

  • Kinder haben das Recht ihre Begabungen ihre Persönlichkeit und ihre Fähigkeiten voll zur Entfaltung zu bringen.

  • Kinder haben ein Recht auf Mitsprache und Mitgestaltung ihrer Bildung und allen weiteren Entscheidungen, die sie betreffen.

  • Ein gut gelebter Bildungs- und Beziehungs-Alltag ist uns für die Kinder wichtiger als „Eventpädagogik“.

Unsere Konzeption

Mahlzeiten Kita Jugenheim

„Essen ist ein Bedürfnis, genießen ist eine Kunst“

Wir gestalten die Vorgänge rund um die Mahlzeiten pädagogisch, um die zahlreichen Lernmöglichkeiten für Kinder zu nutzen. Kinder helfen beim Tisch decken, Aufräumen, tun sich selbst auf, schenken sich ein, essen mit Messer und Gabel, unterhalten sich, helfen sich gegenseitig …

Jede Essensgruppe entwickelt mit der Zeit ihre eigenen Rituale und Regeln bei den Mahlzeiten. Auch hier zeigt sich unser Bild vom Kind. Wir trauen den Kindern zu, selbst zu entscheiden, was und wie viel sie essen. Kein Kind wird zum Aufessen, oder zum Probieren gezwungen. Der Nachtisch steht allen Kindern zu, auch denen, die keine Hauptspeise gegessen haben. Sollten Kinder über ein gesundes Maß an Essen zu sich nehmen, oder verweigern, kommen wir natürlich mit Eltern und Kind darüber ins Gespräch und suchen nach einer gemeinsamen Lösung.

Kücheninfos:

  • Die Mahlzeiten werden von einem Koch und einer Haushaltskraft frisch zubereitet. In Urlaubszeiten, oder bei Krankheiten werden wir vom örtlichen Catering-Service beliefert.

  • Wir verwenden weitgehend frische, saisonale Zutaten ohne Zusatzstoffe.

  • Der Speiseplan ist ausgewogen und überwiegend vegetarisch.

  • Kulturelle/religiöse Anliegen und Unverträglichkeiten werden beachtet.

  • Nachmittags wird den Kindern ein kleiner Snack angeboten

Frühstück: Das Frühstück bringen die Kinder von zu Hause mit.

Speiseplan (Beispiel)

  • Montag: Kürbisgnocchi mit Käse- Sahne Soße, Salat,Obstsalat

  • Dienstag: Paniertes Hähnchenschnitzel mit Gemüsesoße und Nudeln, Schokopudding

  • Mittwoch: Blumenkohlbratlinge mit Kräuterquark, Gurkenscheiben, Wassermelone

  • Donnerstag: Vegetarische „Meatballs“ mit Süßkartoffelbrei und Paprikasoße, frische Erdbeeren

  • Freitag: Gelbe Linsensuppe mit frischen Brötchen, Kindertiramisu

Anmeldung

In unserer Kita werden 84 Kinder in 4 Gruppen betreut. Die vergabe der Plätze erfolgt in der Reihenfolge der Geburtsdaten der angemeldeten Kinder. Geschwisterkinder oder Härtefälle werden vorrangig aufgenommen.

Die Zusagen erfolgen in der Regel Ende Februar. Die Aufnahme der Kinder erfolgt meistens in den Monaten September, Oktober und November.

Die Eingewöhnungszeit wird bei einem Aufnahmegespräch individuell mit der Familie geplant. Die ersten ein bis zwei Wochen ist eine Bezugsperson mit in der Kita anwesend. In Ausnahmefällen kann dies auch länger dauern.

Das Frühstück bringen die Kinder von zu Hause mit. Wir haben eine offene Frühstückszeit für die Kinder. Unser Mittagessen wird von einem Koch frisch in der Kita zubereitet.

Folgende Zeitmodelle können gebucht werden:

Basisplatz 7.30h-12.30h
0,- Euro plus 5,- Euro Getränkegeld

Vollzeitplatz 7.30h-16.30h
50,- Euro plus 5,- Euro Getränkegeld und 66,- Euro Mittagessensgeld

Formular zur Voranmeldung für einen Kita-Platz

Kontakt

Ev. Kindertagesstätte Jugenheim
Ulrike Sommer (Kita-Leiterin)
Lindenstr. 8
64342 Seeheim-Jugenheim
Tel.: 06257 7614
E-Mail: Kita.Jugenheim-Bergstrasse@ekhn.de

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https://www.instagram.com/evkitajugenheim/

Förderverein

Der Förderverein für die Ev. Kindertagesstätte Jugenheim hat das Ziel, die pädagogische Arbeit der Kindertagesstätte zum Nutzen der Kinder aktiv zu unterstützen. Er fördert Projekte und Anschaffungen, die durch den regulären Etat der KiTa nicht möglich wären.

Weitere Infos finden Sie auf der Homepage des Fördervereins.

Geschichte

Zeittafel

  • 1846 wurde in der Lindenstraße eine Kinderbewahranstalt eröffnet.

  • 1868 wurde dann ein Kindergarten in der heutigen Burkhardtstraße gebaut.

  • Mehr als 100 Jahre später, errichtete die bürgerliche Gemeinde auf dem Gelände der Kirchengemeinde einen Kindergarten für drei Gruppen.

  • In den 90er Jahren wuchs der Bedarf an KiTa Plätzen. Immer mehr Kinder benötigten einen Vollzeitplatz mit Mittagessen. Deshalb wurde das Gebäude 1990 um eine Gruppe erweitert.

  • 2008-2019 wurde das Außengelände nach und nach umgestaltet.

  • 2010 Umfassende energetische Sanierung durch die bürgerliche Gemeinde.

  • 2020 bekamen die Gruppenräume Hochebenen eingebaut, um mehr Fläche und Rückzugsorte für die Kinder zu schaffen.

 Durch die Industrielle Revolution änderten sich die familiären und sozialen Umstände, in denen Kinder aufwuchsen. Mütter waren zunehmend berufstätig. So entstanden Anfang des 19. Jahrhunderts immer mehr Bewahranstalten für Kinder. Der Pädagoge Friedrich Fröbel prägte später den Begriff „Kindergarten“.

Seitdem entwickelt sich die pädagogische Arbeit stetig weiter. Sie orientiert sich an Forschungsergebnissen der Kognitionspsychologie und der Hirnforschung. Die Lebenswelt der Familien wird ebenso in den Blick genommen.
Die Anforderungen an das pädagogische Personal in dieser komplexen Wirklichkeit steigen stetig.
Der Umgang mit sprachlichen und kulturellen Barrieren, die unterschiedlichen Erwartungen der Eltern, flexible Betreuungszeiten, die Anforderungen von Politik und Träger, aber vor allem der Fachkräftemangel sind die Herausforderungen der heutigen Zeit.

Unser heutiges Bild vom Kind unterscheidet sich sicher sehr von dem, das im 19. Jahrhundert galt.
In unserer Ev. Kita Jugenheim vertreten wir das Recht der Kinder auf Individualität. Diese Vielfalt ist erwünscht und wertvoll. Die Kinder sollen in unserer Kita die Möglichkeit bekommen, ihre Persönlichkeit, ihre Begabungen und Fähigkeiten zur Entfaltung zu bringen. Die Aufgabe von uns Erwachsenen liegt darin, die Kinder dabei zu begleiten und ihnen ein anregungsreiches Umfeld zu schaffen. Kinder gestalten ihre Bildung und Entwicklung von Anfang an aktiv mit. Sie sind Gestalter ihrer Bildungsprozesse.

Das freie Spiel hat den größten Stellenwert im Kita-Alltag. Die Forschung bestätigt, dass hier die wichtigsten Bildungsprozesse stattfinden. Ein gut gelebter Bildungs- und Beziehungsalltag ist uns wichtiger als eine „Eventpädagogik“ mit möglichst vielen Ausflügen und Aktionen. „Kinder brauchen nicht immer unseren Rat. Manchmal brauchen sie einfach eine Hand, die sie hält, ein Ohr, das ihnen zuhört und ein Herz, das sie versteht.“ (Unbekannt)

U. Sommer, Kita-Leiterin